화면 로딩중입니다.

점검 중

<모두의 말뭉치>
일부 기능 장애로 인하여 해당 신청이 불가능합니다.

최대한 빠르게 복구할 수 있도록 노력하겠습니다.

* 시스템 이용 장애 문의: 051-927-7111

닫기
모두의 말뭉치>말뭉치 활용>활용 사례

활용 사례

모두의 말뭉치 활용 사례를 소개해 주세요.
모두의 말뭉치를 활용한 다양한 결과물을 확인하실 수 있습니다.

344

활용사례 폼: 번호, 제목, 결과물 형태, 등록 날짜, 조회 수로 구성
번호 제목 결과물 형태 등록 날짜 조회 수
344 {-나(ㄴ가) 보-}의 통사와 의미 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.27. 23
343 온라인 대화 말뭉치 분석을 활용한 문법 교육의 내용 탐색-요청 표현을 중심으로- 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.27. 21
342 현대 한국어 구어 담화에 나타난 '대박'의 담화화용적 기능 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.27. 11
341 외국인 학습자를 위한 조건 연결 어미에 대한 교육 방안-‘-으면, -거든, -어야, -어야지, -는다면’을 중심으로- 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.27. 9
340 조사 '의'의 실현과 비실현 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.27. 8
339 ‘(으)ㄹ까(요)?’, ‘-(으)ㄹ래(요)?’의 지시 기능 인식 및 해석 양상 연구 : 모국어 화자와 한국어 고급 학습자의 비교를 중심으로 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.27. 6
338 ‘앞으로’와 ‘이후’의 시간 개념화 양상에 대한 연구 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.26. 9
337 ‘-다고’ 계열 문법 항목의 의미 기능과 교육 방안 : 중국인 학습자를 중심으로 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.26. 2
336 워드임베딩을 활용한 모어 화자와 한국어 학습자의 의미 공간 비교 연구-'X하다'의 선행명사를 중심으로- 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.26. 6
335 영어권 한국어 학습자의 정도부사 사용 양상 연구-한국어 모어 화자와의 비교를 중심으로- 학술 발표, 논문, 과제 보고서 2026.05.26. 5